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第三百六十三章 在塞西尔领的所见

正一脸自豪地指着自己,然后这个孩子又指了指旁边那个看起来颇为安静的女孩:“还有豌豆姐,我们俩一起画的!”

那个安静的女孩浅浅地笑了一下,并没有说话,旁边倒是有别的孩子嚷嚷起来:“他们两个是这周的值日生!”

“值日生”?什么意思?

戈德温满心问号,但在他开口询问之前,一阵敲钟声突然从教室外面传了进来。

仿佛施了魔法一般,随着敲钟声响起,前一秒还在教室各处乱糟糟的孩子们立刻便跑向各自的座位,短短几秒钟后,所有人就到了自己的位置上,教室中也随之安静下来。

戈德温惊愕地看着这一幕,变化快的让他都没反应过来,然后他看到桑提斯走上了讲台。

那位二级奥术师把手中的教学用具放在讲台上的大桌子上,并环视了教室一圈,随后说道:“现在开始点名。点到名字的喊‘到’,或者举手。”

说到“举手”两个字的时候,有几个孩子的视线落在了那个很安静的女孩子身上。

桑提斯开始点名了。

一个个孩子的名字被点到,一个个孩子做出回应,教室中除了点名声和答到声之外,几乎没有任何别的声音。

戈德温睁大眼睛看着这一切,突然间,他知道自己在惊讶什么了。

秩序。

一种难以言喻的秩序,就在这些出身平民、缺少教养、懵懵懂懂的孩子身上,在这间教室里面。

这种秩序,他甚至在王都都从未见到过。

这种秩序,和所谓“阶级划分”、“等级高低”所决定的社会规则截然不同,这是一种更加纯粹,也更加绝对的秩序。

宛如齿合的钢铁一般。

桑提斯点完了名,孩子们除一名病假之外全都在这里,这位二级奥术师点了点头,随后翻开自己手中的课本。

“那么我们开始今天的课程。接上节课,这节课我们来了解法术模型是如何转化为魔法阵的,以及在这个转化过程中,符文结的形成。

“首先,我们需要粗略了解一下法阵魔法的历史……”

教室后方传来一阵椅子晃动的声响。

戈德温?奥兰多在搞明白这些平民小孩所接触的课程之后,差点滑到地上去。

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