第540章 ‘灌输式’战术训练
员的心态,有的是无所谓,认真记住战术内容,有的则非常头疼,还必须按照要求认真听讲、埋头苦读。
张扬分发的战术计划书,作用等同于学生的课本,但也有不小的区别,因为他讲的内容并不是课本,而是球队整体的战术打法,球员的战术计划书,就要自己去理解,自己去看了,实在不理解就问助理教练,再不理解也没关系--
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张扬的要求是,“你可以不理解!但最低限度是会背诵!只要全部记下来,等到了战术训练,或者比赛的时候,几次实战就能全部理解了。”
这是最直接的方法。
第一次战术课,时间就达到了两个半小时,张扬感觉口干舌燥,喝了好几次水,才停下来宣布课程结束。
接下来有半个小时,是球员自由讨论时间。
随后弗雷德里克、皮尔斯一起带队,回到训练场,训练近一个小时就结束了。
教练组一起商谈的时间表,就是上午进行热身和战术训练,下午进行战术课和自由活动的,每天战术训练的时间,保持在两个小时左右,真正有强度的战术训练,则放在‘五天中国行’返回之后。
这是没办法的计划。
米尔沃尔的备战时间还是有些吃紧的,因为是欧冠冠军球队,开赛以后会多一场欧洲超级杯要打。
俱乐部也计划要进行五天的中国行。
两者加在一起,额外消耗的时间还是比较长的,等于备战训练时间少了一个星期以上,在‘中国行’之前,一个星期的战术训练,目标就是了解双核心战术演化的352阵型打法。
352阵型和451阵型区别不大,少了一个后卫,多了一个前锋,中场则是23排列,和以前的14差别在于多一个核心后腰,少一个核心前卫。
352阵型对比451来说,防守要稀松一些,更加偏重于进攻,向前传递会更加顺畅,攻防转换以及整体的速度,也会变得更快。
张扬认为352阵型更好,不是说他喜欢进攻风格,而是‘言灵测算’的结果。
同样的出场人员安排,打451比352评分少3到6分。
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