第32章 知识
也被扩大至整个礼堂都听得一清二楚。
“众所周知，在这片茫茫星海，精神力等级占据你们人生中最重要的考试分数中极大的比例，所有人都知道精神力近乎等于一个人的强度，但几乎没有人提过这究竟是为什么。”
精神
力至上论。
精神力即是一个人的实力的象征，其下的原因……
姚瑶想到自己之前曾疑惑过精神力的本质，上网却依然查不到极具代表性与值得信赖的结论。
“孩子们，精神力的等级就意味着你能探索到的知识的上限。”申屠白抬起手臂。
“在包括北溟在内的所有高等院校，对知识做了非常严格的分级处理，这既是在规范对知识的学习途径，也是在保护你们。”
在星网时代，对知识进行管制……？？
姚瑶不可思议地看着进行着演说般授课的申屠白，难掩愕然。
这不是垄断吗？！
难怪她之前想在星网上查找关于精神力的训练方法却都一无所获。
“我校在招录学生的时候会以B级为底线，正是因为我们所有无需权限便能公开给学生们的公共知识是B级的学生们能正常承受的，大家在申请课程、进入图书馆查阅书籍，也遵循此等规则……”
姚瑶突然想起来，他们的行径或许她是听闻过的。
对，在她刚离开尘云星，在北溟的星舰上时，梅露就曾说过，沧海曾得出结论
——“每个人生来就决定了他能达到什么程度，过度开发精神力是会自毁的。”
所以，过度开发精神力的意思是……
以不匹配的精神力过度探寻了知识？代价就是疯狂、迈向死亡？
……精神力的存在这般细思恐极，但人们却仍在这条路上竭尽全力探索的感觉真是让人头皮发麻。
这以“保护”为名的垄断令人不适，但在广袤无垠的星海之中，好像又确实算得上是一种相对的、从上而下的管控。
姚瑶虽然匪夷所思，但她更快意识到在这样的世界里，她如果想要查到有关“穿越时空”的信息，最需要的就是权限。
这个权限是按照精神力等级分吗？
“为了鼓励大家在学海中探索，针对性的授课与考核、校内组织活动、特殊比赛等成果均可以上传给沧海，它会通过大家们的成绩以及进步发放学分。”
“当学分积攒到一定数量，配合精神力等级可以获取到相应的知识。”
姚瑶：“……”
好的，是按照精神力和学分。
“最后，希望大家能在北溟度过愉快而平安的四年——虽然外界总谣传我们的教学以及校风疯狂而无人情，但我们希望每个学生都能得偿所愿的心是没有任何瑕疵的。”
开学典礼就此正式结束。
姚瑶走出礼堂，就一把掏出了光脑，点开沧海的界面，很直白的询问：“有人为穿越时空相关的知识吗？我不是说‘跃迁’那种。”
【查询中…】
【星海向前287年，有人为生成虫洞而后穿越的记录，至此之后下落不明。】
“虫洞……你能观测到虫洞对面的坐标吗？”
【很遗憾，只靠计算无法得出结果，需要派遣机械前往探测。】
“那如何人为制造虫洞呢？”
【很遗憾，您的权限不足以获得回答
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