第 201 章 崛起与衰败（2）

， 乌姆里奇总算把Rona的名字给叫对了，但是那语气里隐隐包含着一种威胁的意味，像是在用“韦斯莱”三个字表达着“到此为止”的意思一般，但是这一次，Hermes，帕瓦蒂，贾斯廷·芬列里，还有汉娜·艾博都接连举起了手。

“你的名字是？”乌姆里奇弯下腰看着Hermes，尽管这毫无必要，坐着的Hermes就跟站着的乌姆里奇一样高。

“Hermes·Granger。”

“你有什么问题吗，Granger先生？”

“我认为Rona说的没错，这个教学目标和内容里一个字都没有提到我们这一年将会在黑魔法防御术课上学到什么咒语。”

“这严格来说是一个意见，Granger先生，而我是不允许学生随便在我的课堂上发表意见的。”乌姆里奇尽管脸上还保持着笑容，但是她的语气却冰冷了许多，“但是鉴于今天是你们第一次接触我的课程，我愿意破例为你解答。施展咒语的基础是魔法理论，Granger先生，我相信你并不明白这个道理，因为你们过往的那些没有经过魔法部资历认证的教师并不知道如何正确地教授你们黑魔法防御术，只有将魔法理论学透彻，学扎实，你们才有可能完美地施展出咒语。”

“魔法理论并不是黑魔法防御术课的主要目标，”Hermes用缓慢而清晰的低沉嗓音说道，他声音里的那种不容置疑的自信让他看起来仿佛比乌姆里奇高了整整一个头，“我们已经在魔咒课上学会了完整的魔法理论，黑魔法防御术课，顾名思义，应该是教会我们如何防御黑魔法的攻击的课堂，而不是将我们这宝贵的一年浪费在学习我们早已熟识的魔法理论上，特别是在现在的情形下——”

“恐怕你并没有资格向一个教师解释什么是你应该学的，什么是你已经学会了的，Granger先生。”乌姆里奇脸上的笑容完全消失了，她语气中有一种锋利的狠劲，就像是要攻破Hermes适才那种坚定的语调所建立起的一堵抵御她的墙一般，“魔法部认为，理论知识能够更加有效的帮助你们通过考试，说到底，让学生通过考试才是学校的宗旨所在，才是教育的意义所在——”

“你错了。”

Harriet突然开口了，打断了乌姆里奇滔滔不绝的长篇大论。

“你说什么，Potter小姐？”

“我说你错了。”Harriet说着，站了起来，“学校的宗旨绝对不是让学生通过考试，教育的意义也绝对不在于此，我们来到霍格沃茨，不是为了能够通过O.W.L考试，也不是为了能够通过N.E.W.T考试，那些证书除了证明我们不是一个只会拿着棍子乱挥的狒狒以外，没有任何用处，我们在霍格沃茨寻找的是自己的人生的意义，我们在这里重新找到自我，定义自我，然后再升华自我。当我们离开这所学校的时候，我们回头看自己入学的那一天，意识到了自己可能做出多少不同的选择，而那些在这座城堡的围墙中所发生的选择又是如何的塑造了我们今后的道路，那才是教育的意义，那才是——”

“我很高兴，Potter小姐，你竟然能自以为是地从霍格沃茨漏洞百出的教学系统中思考出这样毫无逻辑的一番话，然而，我必须遗憾地提醒你，要是你无法通过O.W.L考试，你非但不会有回头审视你的人生道路的那一天，你甚至不会有下一年继续回到霍格沃茨的机会。更何况，我已经郑重强调过了，我不允许学生随便在我的课堂上发

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