26.老师
存在,恰好也是眼前的这位老人透露给了伏地魔,这件事让他一直追悔莫及,所以才会有刚才那段话中的“再犯一次错误” 。
说实话,以乔恩目前的魔法知识储备以及魔咒水平,让他暂时还不能理解将魔法产生的改变作用到巫师自己身上,到底会有怎么样的效果。
但他能听懂的是,这样的机会很难得,非常的难得,而他现在心中本来就因为自己的实力不足有强烈的危机感。
他大概能猜到,自己之所以能具备这样的条件,很有可能是由于穿越过来的原因,不然也没法解释为什么别人都不行,偏偏他却可以特殊。
对于一心想要增强自己实力的乔恩来说,斯拉格霍恩今天的这番话就和雪中送炭一样来的及时,所以他根本没有任何拒绝的理由。
乔恩对上了斯拉格霍恩的眼睛,他的目光很认真,语气也很坚定。
“我想学,教授。”
斯拉格霍恩听到他的回答后笑了起来,那胖乎乎的脸,不管看多少次,都会让人一种像是在看海象在笑的感觉。
“相比较于教授,我其实更喜欢老师这个称呼。”
“老师,那我们接下来该怎么进行学习?”在确定下了比学校里的教师和学生更要紧密的师生关系后,乔恩有些迫不及待的问。
只有这个时候,斯拉格霍恩才能在乔恩的脸上看到一些符合11岁孩子露出来的表情。
“不要着急,先不说你现在一个咒语都还没有学会,在真正进行教学之前,我还需要教你一些东西来进行学习开始之前的准备。”
乔恩的脸上露出疑惑。
“我需要先学什么?”
他轻声说道。
“大脑封闭术。”
......
在和斯拉格霍恩确定好的每天晚饭后,都会去他的办公室开始学习以后,乔恩就从车顶离开了。
而就在他刚回到车厢,就看到费尔奇正在长廊上一脸阴沉的招集学生。
这个时候他正好碰到了从公共休息室里走出来的纳威他们,不由得好奇的问。
“发生什么事了?为什么费尔奇会这么生气。”
纳威他们四个也都一脸茫然的摇了摇头,等到他们从周围的高年级学生那里打听了一会,才了解到了事情的经过。
原来是费尔奇发现,有人在未经任何教授允许的情况下,就私自闯进了没有标识牌的房间。
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