第313章 希腊火
你？”
阿尔罕脸色一变，他是商人，看人的本事很有一套，也正是因为如此，他相信夏鸿升说的话了。
见阿尔罕变了脸色，夏鸿升拍了拍阿尔罕，又说道：“如今，本侯可以给你指一条明路，你可愿意听听？”
“还请侯爷教我！”阿尔罕赶紧行了礼，说道。
“此物十分有用，然而如今也唯有本侯知道该如何使用他。你大可以将此物献于陛下，本侯自会从旁替你说项。凭借此物，你可以得到大唐皇帝陛下的封赏，甚至成为大唐的官员。从此衣食无忧，有你做商人的底子，会有许多地方用得上的。”夏鸿升对阿尔罕说道：“当然，若是你不想做官，也大可以继续经营你的生意，只是莫要再往拜占庭去了。至于到底想要如何，你且自己想想吧，若是愿意走前一条路子了，就去找本侯，你知道本侯住在何处的。这东西，我就先买下了。明日，账房自会来同你结算，到时候本侯会派人一同把东西带走。”
说完，夏鸿升就径自转身离开那里，出来之后，走了几步，夏鸿升对跟随着的小厮说道：“你留下来，定住这个胡商，不要让他离开了长安。”
那小厮立刻会意，点点头转身离开了。
夏鸿升也想不到，阿尔罕口中的宝贝，竟然会是后世里十分闻名的希腊火。
世界古代史里面讲过，拜占庭帝国靠着那希腊火一次次击退了阿拉伯人。若不是后来有拜占庭叛将将希腊火教给了阿拉伯人，那拜占庭帝国就还能够再撑一些时日。而后阿拉伯人又靠着希腊火，去战胜了一个又一个对手。东罗马帝国靠着希腊火，正如史学家所说，“使欧洲免遭阿拉伯军队的蹂躏和伊斯兰教文化的征服，其重大的历史意义远远超过胜利本身，它可以被视为世界历史发展的一个重要转折点”。
乡村教师都是万金油啊！因为乡村的学校师资力量十分短缺，所以一个教师教好几门课，又或者每个学期教的课和年级都不同的现象十分常见。比方说夏鸿升，除了体育和计算机，其他什么都教过。不教体育是因为体型不合，不教计算机，是因为村子里面压根就没有计算机教师，夏鸿升也总不能靠着自己的笔记本去教。就连音乐和美术夏鸿升都教过，不过，音乐课就是放歌听，美术课就是学生自己随便画就是了。
所以夏鸿升教过历史，所以正好知道希腊火。
希腊火是拜占庭帝国所发明的一种可以在水上燃烧的液态燃烧剂，主要被拜占庭人应用于海战中。希腊火是阿拉伯人对这种恐怖武器的称呼，拜占庭人自己则称之为“海洋之火”、“流动之火”等等。希腊火多次为拜占庭帝国的军事胜利作出颇大的贡献，一些学者和历史学家认为它是拜占庭帝国能持续千年之久的原因之一，当时受希腊火所伤的十字军所记述：“每当敌人用希腊火攻击我们，所做的事只有屈膝下跪，祈求上天的拯救。”这段引文足以说明希腊火的威力。
当时的人不懂，后世里的人一听就猜到是什么东西了。能在水上燃烧的，无非就是石油了。
那个东西后面方形铜盆里面残留的黑色污渍问起来很有一股类似于油类燃烧之后的气味，用手摸起来的触感也是，都让夏鸿升想到的了石油。
一想到石油，夏鸿升着脑子就活泛起来了。怎么没有早早想到这玩意儿呢？从后世而来的人，不会不知道石油的重要性。作为后世里最重要的战略资源之一，现代文明中有多少东西跟石油没有关系？
而且咱们中国人厉害，发现石油的早啊！早在东汉的时候就有人发现地里面有一种液体能被烧着。“高奴有洧水可燃”、“高奴县石脂水，水腻浮水上，如漆，采以燃灯，极明”、“甘肃酒泉延寿县南山出泉水，水有肥,如肉汁，取著器中，始黄后黑，如凝膏，燃极明，与膏无异，膏与水碓缸甚佳，彼方人谓之石漆”……甚至后来到了宋朝，沈括在《梦溪笔谈》里面还写过：“鄜、延境内有石油……颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕甚黑……此物后必大行于世，自余始为之。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。”
当时沈括就指出了“此物后必大行于世”啊！也是从沈括起，把这东西命名叫了石油。
石油！
夏鸿升的心脏一抽，怦怦狂跳了起来。
有了石油，就有了汽油、有了沥青，有了太多太多的东西。那些东西夏鸿升可能有许许多多都做不出来，可是夏鸿升能够开辟出一扇研究如何利用石油的大门来！
希腊火，只是拜占庭人利用石油，并且往里面加入了各种不知道的东西之后才成了能够顺利在海面上燃烧的武器。即便如此，且还能够让东罗马以此为依靠，存活了一千多年。那若是我在大唐做出了汽油来，又该当如何？！
汽油，不就是拿石油进行蒸馏，利用汽油沸点低的特点，先行将汽油蒸汽收集起来进行冷凝液化，变成了液态的纯汽油了么！
蒸馏的东西，现成儿的啊！
夏鸿升的心头，一片火热。(未完待续。)
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